讲述了竹马少年何阳光(木子洋 饰)和洛星星(吴幸键 饰)在携手追梦的过程中彼此成长的故事。剧中,从小一起长大的何阳光和洛星星受家族影响,约定将传承醒狮文化作为共同理想,后来因何家移居国外双方失去联系。多年后,为完成儿时约定,何阳光以留学生的身份回国创业,此时,已改名换姓的星星面对从天而降的竹马充满敌意。为缓解关系,何阳光以创建“小狮子”品牌为由接近星星,一段关于少年相互治愈的故事由此展开。
《异镇》的故事背景是在抗战胜利前夕,在一个叫霸下镇的地方生活着一群看似普通却深藏绝技的人,他们在周一围和王千源的带领下共同守护着一个秘密,而原本平和的生活却因一枚扳指渐渐发生了翻天覆地的变化。
带着暑假旅行的好笑、有趣回忆,同学们开始了大三生活,班主任丰翠翠直接给他们来了个下马威——因为他们是摄影专业的缘故,大四都开始实习、工作,这就意味着大三是他们在学校待的最后一年,而很多人直到现在对自己的未来仍然十分迷茫。开完班会后,大家虽然嘴上不说,心里却都有各自的想法,这注定是一个不同寻常的大三。随后的班干部改选、校园招新,学生会主席竞选、出镜记者作业、一分钟视频大赛等笑点不断,各出奇招,结果出人意外。丰翠翠特意调课为班级争取两周时间拍摄实习作品,众人在布村有着出乎意料的际遇,收获了不一样的感动。之后,众人参加了最后一次校园冬季救助会,在欢笑中结束了校园生活。班主任的苦心没有白费,学生们都开始尝试将自己的爱好和专业结合起来,分别朝着自己的方向前进。
鹿城市的北梁棚户区改造正如火如荼地进行,组长张家旗率领北梁当地基层干部马倩、没脾气的城管队长黄明、熟知北梁当地情况的中学教师杨天旺以及富二代女孩凌姗,组成了一个由背景各异的动迁小组,在艰难中开展起动迁工作。经历过一系列的波折磨难,小组的成员们见证了悲欢离合、人情冷暖。与女儿相依为命的养鸡户秦翠莲、与兄弟争遗产的周贵、梦想四世同堂的赵大爷,每一个家庭的背后,都是醇厚的烟火温情。在动迁的过程中,每一个成员也在经历着变化和成长:马倩终于跳出感情的桎梏,找到了自己的存在价值;凌珊摆脱富二代的包袱,成为独当一面的主心
雷婷、辜战﹑止戈、执四人在去往银时空探望孙尚香(小慈)的途中发生了时震。而止戈震回到了金时空的三国时期,意外的是止戈居然把路过的刘备砸晕了。更惊讶的是止戈居然发现刘备和自己长的一模一样,止戈怕破坏时空秩序就决定留下冒充刘备从而引发一系列故事。
《不可思议的晴朗》VIP独享小剧场,比正片更甜,甜到不可思议!
抗日战争期间,胶东半岛海阳地区人民,在共产党领导下,配合八路军开展地雷游击战,在山区、在公路、在海上、在日军据点内外,神出鬼没袭击日伪军。 民兵游击队员赵小栋,善于仿制、改造各种地雷,成为远近闻名的爆炸大王。他手下更有一批让敌人闻风丧胆的战斗骨干:善使土炮的老义和团团员隋老汉、泼辣能干的女民兵隋海琼、猎户出身的神枪手葛辫溜、水性极佳作为战士却不够完美的海狸子……烽火岁月里,赵小栋先后与3位出身、性格迥异的女性产生了感情瓜葛,纯真的友情与爱情交织,烽火硝烟中浪漫与牺牲共存。 国民党特派专员刑登科收编的地方武装也在占领地盘,时而与八路军、游击队协同抗敌,时而弄点小摩擦。但在齐心协力打击日寇方面,还是更多的表现出了齐鲁男儿的刚烈血性。 赵小栋的同门弟子纪山豹,游移在国共两党中间,浓重的江湖义气最终并未能使他完全泯灭普通中国人的良心,鲁莽中不失慷慨豪壮的可爱之处。 在反扫荡、反抢粮斗争中,民兵地雷作战大发神威,日、伪损失惨重,见雷胆寒,闻雷色变。解救劳工,锄奸反叛,保护麦收,巧夺敌粮,切断日军海陆运输线,随着民兵游击队的逐渐壮大,地雷作战的方式也推陈出新,出神入化,在解放海阳县城的战斗中,游击队更以自制“炮车雷”炸开负隅顽抗的日军营垒,以攻城的八路军主力扫清了障碍。 地雷战被赵小栋和他的战友们运用到极致,使之成为一段人民战争史上的传奇,作为海阳人民抗战整体英勇斗争的缩影,永远被记录在中华民族伟大抗日斗争的光辉史册中。
遵义会议后,党中央拟在川、黔边建立新的革命根据地,红军与几省国民党军队、地方军阀乃至土匪武装频繁作战,战争形势危机重重,犬牙交错。 为开辟新的革命根据地,红一方面军某师接受命令,肃清四川的反动土匪武装,减轻中央主力部队的作战压力。师警卫营女营长凌凤侠带领的女子营接到命令,掩护师部向拟开辟的根据地进发。凌凤侠却看中一支运送军用物资的车队,在没有命令的情况下发起攻击行动,缴获了大量军用物资,干扰了师部的行动计划,受到军纪处罚。更为惊险的是因这次擅自行动,女子营与当地的割据军阀胡三眼发生冲突并结下仇怨。 胡三眼为保住地盘,勾结国民党南京政府,企图将这支由女子组成的队伍剿杀在摇篮之中。凌凤侠智勇双全,带领女兵们和胡三眼的势力展开殊死搏斗。然而这是一群没有经过战阵考验的新队伍。为了训练这些毫无军事素养的娘子军新兵,凌凤侠费尽心机。 在代理团长李八一的帮助下,营长凌凤侠带领女兵们经过残酷战争的洗礼,这群柔弱的女子一个个全成了侠肝义胆的战士。她们打出了军威,打出了同仇敌忾的英雄气势和凛然大义,也让我们认识到军魂人性的一面。同时,凌凤侠也收获了和李八一的爱情。 斗争变得越来越残酷,胡三眼在国民党正规军的帮助下,向女兵们发起了更为激烈的攻击,为保卫师部和伤员的转移,保存红军的实力以图北上抗日,女子们和胡三眼的部队展开了绝地厮杀,在这场炼狱般的战斗中,女兵们几近全部战死沙场,只有凌凤侠突出重围,但是,国民党军暗藏的枪口指向了浑身浴血的凌凤侠…… 一代人的青春挥洒在硝烟和战火中,谱成一段红色的回旋曲。 女兵们的纯真善良与铁血丹心交相辉映,演绎出痛彻心扉的青春之歌。 她们为信仰而献身,为理想而斗争,在历史的天空中划出一抹绚烂的彩虹。 而她们娇美的面容,深潭般的双眸,坚定地情感和浪漫的情怀,永远留在共和国的史册之中,万世流芳。
《女人行》号称中国版的欲望都市,叙事结构很独特。全剧由四个女人为主要贯穿人物,她们之间是无话不谈的好朋友。其中又有与之相搭配的男人为辅助人物,每一集都表现一个主题,又有单集的主要人物。其中一个作为叙述者,承担全剧的叙述结构功能。故事中的人物召之即来,挥之即去,快进快出,灵活自由。四个主要人物之的交往和各自的情感故事贯穿全剧。由她们引领全剧,同时每集又有各自独立的其他人物故事出现,通过叙述者交织成网络状。全部从结构上采用单元式。即每单一集讲一个相对独立的主题故事。
一个突然到来的访客,把平凡的古董店店主许愿带进了一个做梦都想不到的阴谋中,一件坊间传说的稀世珍宝,竟然和自己有着千丝万缕的联系,一个几十年前做的局,竟然已经编排进自己的命运。许愿将使出浑身解数,置身生死之间,和蛰伏了几十年的各方神圣斗智斗勇,和古董江湖里造假做局的各种奇技淫巧一一遭遇……
她在新婚之夜被同父异母的姐姐顶替,且被姐姐无情的推入悬崖,可惜老天眷顾并没有让她就这么死去,三年后,她重新站在了仇人的面前!
早在58年前,著名文学艺术家老舍、曹禺就说过: “知道有中国的,便知道有个南开。这不吹,也不是谤,真的,天下谁人不知,南开有个张伯苓!” 张伯苓有着传奇的人生——他当过清朝海军,参加过壮丽的甲午海战。他当过私墅教师,他又是美国著名大学的名誉博士;他在天津创办了南开大学、南开中学和南开女中,又在天府之国的重庆创办新的南开中学;他是著名西南联合大学的主要缔造者之一,又是中国现代体育运动的先驱;周恩来是他的学生,张学良是他的朋友,他也曾与蒋介石、汪精卫多有过从。他从清末走来,直到新中国出生。他用人才丈量了中国近代历史;他从平民中走来,用:“私立民有”的教育实践,矗立起教育家的丰碑。 电视剧的故事情节就是从张伯苓放弃海军生涯,立志传播新式教育开始的。宏伟的历史场景,把人们引向血与火交融的东海战场。近代天津的特有生活情味,展现了张伯苓初为人师的教学、爱情和抱负。他苦苦情愫中国被蕞尔小国日本战败的原因。他与南开的另一位创办人严修乘舟东去,到日本学习新教育的经验。他们携手在中国北方吹响了新教育的号角,成立了敬业中学堂----这就是著名南开学校的滥觞。而后又是艰难创办南开大学、南开女中。。。。。。 救亡图存是中国近代社会政治运动的主题,也是教育家不可回避的现实课堂。电视剧在充满激情地展现南开教育的同时,也极具巧妙地引出另一条主线,即反对日本对中国的侵略的爱国斗争。日本的军人、外交官、文化人一一走近张伯苓的生活舞台。与此同时又交织出封建卫道文人螳臂挡车的挣扎的及反动军政当局的种种表演,从而构成了北洋军阀社会的众生相和春风桃李的另一个天地。 历史为敢立潮头者歌。电视剧并不是图解式的----描写张伯苓建立中学、大学的过程。是在教育和学校的平台上,展现一位教育家的大情、大义、大智、大勇。当民间的捐款一时告罄,学校立即面临何去何从的抉择,外国教会用抹着蜜的大洋来诱使张伯苓将学校变成十字架的“乐土”时,张伯苓愤怒了!中国学校岂能用嗟来之食?表现了中国民族教育家的骨气。学生们不满意于学校机械地照搬外国教育而拾人牙慧,他们的文章在南开园掀起一场教育是否要本土化的激烈争论,一些教授甚至以罢教维护他们趸来的美国教育。 日本时时不忘占领中国,把抗日救亡的南开视为眼中钉。1937年“七七事变”后,不顾国际公法,首先把炮火对准南开大学,对准传承文化的普通教师和学生。炸弹无情地降落在了南开中学、南开女中。南开大学被夷为了平地,张伯苓的教育事业被日寇野蛮地摧残。惊人动魄的剧情震撼人心。张伯苓在南京说:“敌人此次轰炸南开,被毁者为南开之物资,而南开精神将因此挫折而愈加奋动”这位62岁的老人的话是昭告世人的民族宣言! 电视剧的后几集主要反映了张伯苓在重庆的生活,展现了一个教育家晚年人生价值观念的转变。由教育家、社会名人成了跻身政治的公众人物。他住在重庆南开中学里,以国民参政会主要领导人的身份参与了政治活动。他的学生周恩来作为中共南方局负责人长期驻足重庆。他的另一些学生如吴国桢也是国民党的上层人物。学校教育、国共两党、政治活动、师生情谊,如网络交错,使剧情跌宕起伏。张伯苓有了更多接触周恩来等共产党人的机会,渐渐地了解着共产党及其抗日的正确。国民党的腐败也在教育着这位饱经世事沧桑的老人。 伴随着张伯苓的生活,有周恩来与吴国桢的激烈政治争论,有国民党特务机关对重庆南开中学的无端诋毁,有他的同事在国民党党派之争下受的不白之冤。抗战胜利后,毛泽东来到重庆与国民党进行谈判。张伯苓在会见毛泽东时表达了对和平建国的愿望,此后他开始为南开大学复员回天津、南开中学复校而努力。他想继续保持南开的私立,他想继续把住他一手创办的南开大学的校长。但他哪里知道,他已经成为蒋介石政治棋盘上的一粒棋子。蒋介石要用张伯苓社会贤达的名声为其反共反人民的行经遮羞。张伯苓有过短时间的迷茫。但摧枯拉朽的革命形势,国民党无官不贪、无吏不污的腐败,逐渐使他们有了清醒的认识。他的学生周恩来以“飞飞”为笔名,从北京经香港给老校长发出密信:“飞飞不让老校长动!”从此张伯苓向着光明、向着真理大踏步走去。 历史的挡道者,该剧中的梅津、多田,都没有好的下场。蒋介石无奈地跑到了台湾。重庆解放了,张伯苓把私立南开捐给了国家。他以其无私奉献的教育家人生,为万千桃李树立了典范,为“科教兴国”伟业作了铺路先锋。
讲述了民国时期,共产党与国民党之间扣人心弦的明争暗斗